Førsteamanuensis i spesialpedagogikk

Om stillingen Er du interessert i spesialpedagogikk, og ønsker å jobbe med forskning, undervisning og formidling? Da kan du bli vår nye kollega på Institutt for pedagogikk ved Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap. Stillingen er fast, og er ledig fra 01.01.2027. Fagområdet for stillingen er pedagogikk med vekt på spesialpedagogikk, blant annet tilknyttet årsstudium og bachelor i spesialpedagogikk ved campus Notodden. Hovedarbeidssted er p.t. campus Notodden. Det forventes tilstedeværelse på campus Notodden. Vi verdsetter interesse for forskning og pedagogisk utviklingsarbeid høyt.  Vi ser etter deg som deler vår ambisjon om å utvikle og fremme nye læringsformer, studentaktiv læring, nettbasert undervisning og livslang læring.  Forskning vil inngå i arbeidsoppgavene dine ved ansettelse som førsteamanuensis hos oss. I tillegg inngår fagutvikling, formidling av forskningsresultater og bidrag til tverrfaglig samarbeid med kollegaer og aktører i samfunns- og arbeidslivet. Innovasjon og verdiskapning basert på resultater fra forskning og faglig utviklingsarbeid inngår også i stillingen.   Dine arbeidsoppgaver vil i hovedsak være • undervisning, veiledning og evaluering av studenter på våre bachelor- og mastergradsutdanninger • veiledning av doktorgradsstipendiater • ivaretakelse av emneansvar på bachelorprogram innenfor det spesialpedagogiske fagfeltet • undervisningsplanlegging, utvikling av studietilbud på bachelor- og mastergradsnivå, fortrinnsvis i utdanninger i spesialpedagogikk • systematisk arbeid med utvikling av egen undervisning gjennom bruk av innovative og digitale læremetoder • knytte forskning til undervisning, og tilby studentene forskningsbasert undervisning • publisere forskning av høy kvalitet  • publisere jevnlig i fagfellevurderte tidsskrifter, søke på eksternt finansierte prosjekter og bidra til å profilere fakultetet som en synlig aktør innenfor ditt fagfelt • koordinering og samarbeid med andre fagområder og fagpersoner, og bidra til utvikling av samarbeid med samfunns- og arbeidsliv • samarbeid med praksissteder som mottar praksisstudenter fra USN • arbeid i forbindelse med System for kompetanse- og karriereutvikling for ansatte i barnehage og skole (tidl. kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis) Det vil også kunne være aktuelt å knytte stillingen til andre studieprogram/andre campuser. Det må påregnes reiseaktivitet i forbindelse med stillingen. Universitetet har fjernundervisning og e-læring som satsningsområde, og den som ansettes må derfor kunne gi veiledning og undervisning via digitale medier. For å være kvalifisert som førsteamanuensis må du •    ha fullført doktorgrad eller tilsvarende innen spesialpedagogikk   •    kunne dokumentere en aktiv og pågående forskning, og ha potensiale for fremtidig forskning på høyt nivå innenfor spesialpedagogikk  •    ha en norsk profesjonsutdanning, og utdanning i profesjonsveileding og/eller veiledningspedagogikk •    ha Norskkompetanse på minimum B2-nivå etter CEFR-standard •    praktisk erfaring med profesjonsveiledning er ønskelig •    du kunne dokumentere erfaring fra deltakelse i forskningsprosjekter og/eller forskningsledelse er ønskelig   •    helst ha førerkort klasse B Dersom du ikke kan dokumentere norsk språkkompetanse på minimum B2-nivå, kan du ansettes med en forpliktelse til å skaffe deg kvalifikasjonene innen tre år fra oppstart i stillingen. Kompetanse i svensk eller dansk er likestilt med norsk. Vi tilbyr norskopplæring til våre ansatte. Vi legger vekt på forskningsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning, og ikke på hvor arbeidene er publisert. Dette er i samsvar med prinsippene i NOR-CAM-rammeverket for vurdering av akademiske karriereløp. Utdanningsfaglige kvalifikasjoner Vi forventer at du har en reflektert og bevisst holdning til din undervisnings- og veiledningsvirksomhet. Du må kunne dokumentere pedagogisk og didaktisk kompetanse knyttet til høyere utdanning og grunnleggende ferdigheter innenfor planlegging, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning.  For ansettelse som førsteamanuensis kreves gjennomført formell universitetspedagogisk utdanning, i tillegg til: •    systematisk kvalitetsutvikling i egen undervisning og veiledning •    vesentlige bidrag til utvikling av utdanningskvalitet. Dokumentasjon på fullført kurs må legges ved søknaden.   Dokumentasjon av utdanningsfagligkompetanse   Utdanningsfaglig kompetanse ved ansettelse skal dokumenteres i en pedagogisk mappe. Vennligst følg denne lenken for mer informasjon om kvalifikasjonskravene og hvordan du utvikler en pedagogisk mappe.   Hvis du ikke oppfyller kravene til utdanningsfaglig kompetanse, må du fullføre et formelt opplæringsprogram som gir grunnleggende universitetspedagogisk kompetanse innen to år etter ansettelse. Universitetet tilbyr dette kurset til sine ansatte.   Personlige egenskaper •    gode relasjonsferdigheter •    gode formidlings- og kommunikasjonsferdigheter •    evne til selvstendig arbeid og ta ansvar for egne oppgaver •    strukturert og systematisk tilnærming til arbeidsoppgaver •    engasjement for kunnskapsdeling og samarbeid i faglige team •    evne til å håndtere en variert og tidvis hektisk arbeidshverdag •    faglig og sosialt engasjement •    ønske om å bidra til et positivt arbeidsmiljø og være til stede på campus Vi kan tilby deg • varierte arbeidsoppgaver i en stor organisasjon med et viktig samfunnsoppdrag • et ambisiøst arbeidsfellesskap og et inkluderende arbeidsmiljø • kurs i universitetspedagogikk • kurs i norsk tilsvarende B2-nivå • gode muligheter for karriereutvikling, førsteamanuenser oppfordres til videre kvalifisering for opprykk til professor • lønn etter Statens lønnsregulativ l.pl 17.510, kode 1011 førsteamanuensis, kr. 687 000 – 890 000 pr. år. I særskilte tilfeller kan høyere avlønning vurderes. Fra lønnen trekkes lovfestet innskudd til Statens pensjonskasse.   Mangfold Vi mener at mangfold er en ressurs i vårt arbeids- og læringsmiljø. Ulike erfaringer og bakgrunner, bidrar til ulike perspektiver og bedre løsninger på utfordringer som skal løses.   Vi er opptatt av å respektere hverandres ulikheter, og vil legge til rette for ansatte med nedsatt funksjonsevne. Vi tar hensyn til dine behov og din situasjon i ulike livsfaser. Synes du denne stillingen er interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne, kulturell bakgrunn eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet. Er det kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, innkaller vi minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. Kjenner du deg igjen i en av disse kategoriene, kan du krysse av i jobbsøkerportalen vår. Generell informasjon Ansettelser hos oss blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven. Universitetets retningslinjer for ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger gir nærmere omtale av kriteriene for ansettelse som førsteamanuensis. Vi har forpliktet oss til å følge evalueringskriterier for forskningskvalitet i henhold til  forpliktelsene i The Agreement on Reforming Research Assessment ( CoARA ) og NOR-CAM-rammeverket om ansvarlig vurdering av forskning og anerkjennelse av en større bredde av faglige bidrag. Dette innebærer at vi legger vekt på kvaliteten, relevansen og betydningen som kan dokumenteres i dine vitenskapelige arbeider. Dokumentasjon på deltakelse i forskningsprosjekter og forskningsledelse vil hensyntas i vurderingen. Vi vil legge størst vekt på dine vitenskapelige arbeider fra de siste fem årene. Vår kompetansevurderingsmatrise for undervisnings- og forskningsstillinger (USN-KVM) kan være et nyttig verktøy i arbeidet med å dokumentere og reflektere over egen kompetanse sett opp mot kvalifikasjonskriteriene i søknaden. Din kompetanse for stillingen vil bli vurdert av et sakkyndig utvalg. Det sakkyndige utvalget vil vurdere din kompetanse for stillingen med utgangspunkt i dokumentasjonen d